10月14日下午第四节课，在绵阳高新区实验中学教导处的组织下，学校所有教研组长，各年级备课组长在党建活动室召开会议，认真研讨我校教学管理和教研工作。教学是学校的中心任务，教研工作是教学的先导活动，抓好学校教学教研工作，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的最有效形式。

图为教学教研工作会议

学校领导始终把教学教研工作放在首位，校长亲自上阵抓教研，亲自参与搞教研。会议上，我校王朝红校长明确指出教研组的性质和教研组长的作用，并对教研组长和各年级备课组提出具体工作要求。王校长要求各教研组备课组在教研工作中全面贯彻学校“艺文并举”的办学理念，牢固树立“文化奠基，专业扬长”的办学思想，立足校本、突出特色，加强对教研工作和校本教材的研讨和制作，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深入开展。

图为王朝红校长在教学教研会发言

落实教学工作常规是教导处工作的重点，也是提高教学质量的关键。在本次会上教务处邹宪文主任分享了我校开学一个月以来的教学管理通讯，并就学情调查和教情调查进行了深刻的分析。邹主任采取多样的学习形式，收集资料，分享经验，制定方案，确定专题，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。他特别提到了每位教师都应该有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行经验交流，使学习、应用、反思、交流、提高融为一体。

图为大家倾听邹宪文主任发言

在会议的最后杨健副校长指出面对新形势、新要求，学校教学教研管理要靠各教研组，各备课组带领教师们，在今后的工作中大胆创新，强化研究，找到适合自己的教学方法，全面提高教学质量。

图为杨健副校长发言

此次教学教研工作会议再次明确了我校的目标和工作重点，对接下来的教育教学工作起到了重要的指导作用。以教研促进教学，为学校今后的教研活动顺利开展，教育教学质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。